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“中国中古社会和政治研究丛书”由百岁史学界泰斗何兹全先生担任主编,作者大都为其弟子,是活跃在史学领域的学科带头人和学术骨干。丛书包括:《中国社会史研究导论》、《北朝村民的生活世界:朝廷、州县与村里》、《唐宋都城社会结构研究:对城市经济与社会的关注》、《汉赵史论稿:匈奴屠各建国的政治史考察》、《中古北方民族史探》、《中古佛教僧官制度和社会生活》、《汉唐籍帐制度研究》、《民族汇聚与文明互动》。

案发后,学校老师找这些孩子谈话,多数人流下了眼泪。他们在老师陪同下来到派出所,而其监护人却没有露面。原来,11个孩子中有5人父母在外务工,有两人的父亲或母亲外出务工,孩子跟爷爷一起生活。家长们觉得这事很耻辱、很丢人,更不愿让村里人知晓。

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很难想象,作为经济学教授,何福平年轻时竟是一个“文学青年”。如今,跟记者谈起大学时代多姿多彩的阅读生活,她兴致勃勃地列举了一大串自己喜欢的文学杂志和作家名作,当然还有不少经济学书籍。恢复高考后的第三年,何福平考入厦门大学。因在农村时读过单行本《政治经济学批判》,知道了政治经济学的学科名称,便选择了政治经济学专业。

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本报讯(记者 黄勇)28日,由团天津市委、市青联筹建的国内首家青年创业研究中心在南开大学正式揭牌成立。该中心旨在依托南开大学雄厚的教育科研资源,用前瞻性的科研成果为政府及职能部门提供决策参考,为青年创业实践提供强大的理论支撑。来自中国青年报社、中国高教协会、清华大学、南开大学的负责同志和专家学者、青年创业型企业家及数百名天津市大学生创业团队的代表出席了揭牌仪式。

通知指出,各级教育考试单位要重申有关要求并进一步明确规定,全国英语等级考试不面向义务教育阶段学生,各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试。要加强宣传解释和报名考试的督查工作,对违反规定接受义务教育阶段学生考试的,要及时予以纠正。

本报讯(记者孙刚通讯员李宁)日前记者获悉,环渤海地区教育督导联盟日前在天津市北辰区正式成立。这是由环渤海地区的辽宁省、河北省、山东省、内蒙古自治区和天津市等三省一市一区部分地区教育督导室共同发起并建立的。旨在通过交流和合作,共同解决教育及教育督导出现的问题,形成区域资源共享,服务环渤海地区经济建设,实现环渤海教育事业的健康发展和共赢。

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1986年蒙兰凤从芷江师范学校毕业后,主动放弃在城镇小学任教机会,固执地选择了偏僻的农村小学——双江乡中心小学。面对破旧不堪的校舍以及求知若渴的侗家孩子,蒙兰凤深深地感到作为一名人民教师的责任重大。在学校,她一直担任数学和自然学科的教学,为了提高教学水平,她虚心求教,刻苦钻研,为了让抽象的数学原理变得直观易懂,她自制教具,注重引用生活中的数学常识,培养学生的思维能力。在长期的教学实践中,她逐渐形成了自己独有的“稳中求活,活中求实,实中求新,和谐自然”的教学风格,深受学生欢迎。在蒙兰凤眼里,没有教不好的学生,只有不适合学生的方法。对那些暂时跟不上学习进度的学生,她注重为他们营造展现自我的空间,让他们重新扬起积极学习、努力进取的风帆。担任班主任14年中,她所带的班级多次被评为市、县文明班级。

——建立教师教育创新实验区,探索高等学校、地方政府和中小学合作培养师范生的新机制。北京师范大学建立京师教育创新实验区、西部生源地教育创新实验区、华北教育创新实验区、校际合作教育创新实验区,为实践基地中小学开放图书馆数字资源、提供教师进修和培训机会、支持对方开展教学研究等,实践基地中小学接受免费师范生进行教育实习。华东师范大学在上海及周边省份建立了若干“服务基础教育、教师培训和教师培养一体化”的教师教育创新实验区。东北师范大学与东北三省的23个县(市)和105所中学共建教师教育创新东北实验区,探索集本科实践教学、教育硕士培养、基础教育研究、在职教师培训、教育信息平台建设于一体的多功能综合性实验区。华中师范大学与基层政府共建“教师教育创新与服务综合改革实验区”,目前已签约30个实验区。在实验区建设教师教育数字化学习港,实现学习港与华中师大及一附中课堂的实时远程互动。陕西师范大学与西藏、陕西、青海、宁夏、新疆等省区和甘肃天水市共建教师教育创新实验区。西南大学与广西、重庆、四川、贵州、西藏等省(区、市)的7个地级市(区)共建教师教育创新西南实验区,与实验区33所中学签订了共建示范基地合作协议,探索高校、地方、示范基地学校共建共管的合作模式。

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中南大学招生办统计,该校在2006年至2010年分别招生了3名、27名、37名、96名、277名非“高分”考生。该校透露,2011年自主选拔录取计划单列,原则上不超过本科招生总计划(8000名左右)的5。

责编 左伊

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