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李镇西称“旧德育”是单向教育,说教师是绝对的教育者,教育过程是“我说服你”、“我打通你”、“我管你从”的过程。在这种单向的教育过程中,学生是德育工作的受害者:渐渐失去了自我教育的能力,一方面怕老师,另一方面又要迎合老师,以至形成了“双重人格”。

1、为方便前来参加开放日暨高招咨询会活动的考生及家长,我校于开放日当天在校园内将有临时售饭点提供快餐,所有食堂都将设有早餐和午餐的对外服务窗口,可用现金直接消费。

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应试教育、填鸭式教学、唯一正确答案式的评分机制等,的确不利于培养和发挥学生的想象力和创造力。旅美画家丁绍光曾与笔者谈过中国的教育。他认为,若论基本功,中国学生要远胜于美国学生,但缺点是过于循规蹈矩,缺少想象与创新;而美国学生的问题正好相反,还没打好基本功,就想着独出心裁。可谓一语道破中西文化与心理差异。取长补短、因材施教,激发孩子的创造潜能,是各国教育共同的方向。(李学江)

续梅表示,“绿色通道”是确保普通高校家庭经济困难新生顺利入学的最直接、最有效的措施。各高校向新生发放录取通知书时,必须同时寄送《高等学校学生资助政策简介》宣传手册,做到每个学生都了解国家的资助政策。(中新社记者马海燕)

但是,在笔者看来,强行要求学生上早读课,与其说彰显了大学的严格管理,倒不如说暴露出了大学教育的黔驴技穷与治理乏术。事实上,大学生毕竟不再是缺乏自控力的孩童,而是心智逐渐走向成熟的成人了。大学教育与基础教育无论在教学目标还是教育理念上都有着重大差别,这种差别的一种重要体现就是大学教育更追求教学民主。教学民主不是一句空话,在教学管理上要强调保障学生自主学习的规章制度的建立健全;在培养目标上要着眼于学生学习自觉性的养成;在教育理念上则要立足于学生自由创造精神的确立。因此,以对待中小学生的态度来对待大学生,甚至照搬照抄中小学的教育模式,以强制的方式要求大学生要早起晨读,显然已经偏离了大学教育的宗旨和目标。而这种压制学生个性与自由的教育理念,恐怕很难真正培养出优秀的人才,或者说,至少不利于人才的成长与脱颖而出。

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人的行为或许可以以法律轻易评价,但人内心中的真相无法以任何手段查明。并不是每件事情都需要我们亮出观点,摆好立场,站进队伍。

调查显示,“在家学习”是农村小学生暑期活动内容首选,49.4%的人选择此项。接下来依次为:看电视(41.2%),看课外书(25.3%),在街道玩耍(21.9%),上网打游戏(18.3%),打扑克牌(6.5%),帮父母干农活(2.6%)。仅1.1%的小学生能够参加钢琴、舞蹈、书法等兴趣爱好班。

北京联合大学校长柳贡慧表示,讨论会给学校今后的工作启发很大。如果说学生是学校的产品,那么这一“产品”如何为其“上帝”也就是企业所满意,是今后学校必须下功夫去做的事,而起点就是必须解决这些人才培养中出现的与社会、企业所需错位的问题。(本报记者 王庆环)

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三、还可以在国家计划外招收少数自费生。学生应交纳一定数量的培养费,毕业后可以由学校推荐就业,也可以自谋职业。

这也是继10年前“刘燕文诉北大案”之后,北大法学院再次就学位建设问题组织学术沙龙。有意思的是,记者发现参加此次学术沙龙的学者,不少人都参加了10年前的那次沙龙,其中包括刘燕文的代理律师何海波和北大的代理律师湛中乐。与会者都强调此案或将对今后中国学位制度建设产生影响,西北政法大学申博案本身反而不怎么重要了。

对外经济贸易大学研招办负责人说,各招生院系、专业或方向的复试方案对每个专业的复试要求、内容和时间做了详细安排,考生要仔细了解以便有针对性地准备。如该校英语学院商务英语研究方向的复试笔试考核听力、专业核心知识和专业方向知识。面试中,考生先要阅读一段英语短文,内容涉及人文、财经、商务或热门话题等。考生朗读后,根据短文内容,回答考官提问。

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这些年来,我们开展了一些实践活动,取得了良好的效果。比如,开展普通话考级,搞了为期五个批次的普通话辅导,实践证明,对提高学生的口头表达能力、朗读能力很有帮助;针对学生的学习兴趣和语言学习的通病,开设“如何写求职信”、“如何开展专题辩论”等系列专题讲座;开展“演讲比赛”、“辩论赛”、“校园十佳主持人大奖赛”、“普通话大赛”,以及各类征文比赛、书法大赛,通过竞赛活动提高学生学习兴趣,形成“事事有语文,处处显能力”的“大语文”教学环境和氛围。

责编 左伊

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