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5月18日傍晚,云南孟连县一中15岁的初二女生小艳(化名),被该县主管教育的副县长之女、该校初三女生小思(化名)带领7名同校女生拖进厕所,打耳光、高跟鞋砸头、拳打脚踢,其间小艳嘴被强塞入从厕所里捡起的脏卫生巾,外衣被脱下丢进粪坑,整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频。(《京华时报》5月24日)

开展著名学者个案研究。学术史研究离不开大量的个案分析。该书收录了关于胡绳、杨晦、顾颉刚等10多位当代著名学者的专题研究论文,介绍了他们的治学历程和学术贡献,总结了他们的治学经验和学术风格。这不仅有助于人们了解把握当代学术发展的总体脉络,而且有助于人们学习研究著名学者的治学方法和精神品格。(余晶)

  北京奥运会上,参加百米大战的“眼镜飞人”胡凯将成为人们关注的一个焦点。在中国,“眼镜”通常是形容有学问的人,胡凯戴着一幅眼镜,但“眼镜飞人”称号的由来,更因为他是一名清华大学的博士生。

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“红丝带小学”,是一所特殊学校,是临汾市传染病医院面对艾滋病患儿,开展的一项人文关怀和爱心救助活动。对加强艾滋病患儿治疗的依从性,有良好的效果。

郁达夫先生在《还乡后记》中有一段令人刻骨铭心的话:“当微雨潇潇之夜,你若身眠古驿,看看萧条的四壁,看看一点欲尽的寒灯,倘不想起家庭的人,这人便是没有心肠者,任它草堆也好,破窑也好,你儿时放摇篮的地方,便是你死后最好的葬身之所呀!我们在客中卧病的时候,每每要想及家乡,岂不就是这事的明证。”故乡,就是儿时放摇篮的地方,就是生你养你的那方土地,她像一个巨大的磁场,无论你走到那里,身居何处,对你都具有永远的吸引力。一个人从呱呱坠地的那天起,首先让你感受到爱的温暖的,除了亲情之外,第二位的便是乡情。只有对脚下的土地充满真情,才能对神州大地充满深情,只有对故乡的真爱,才能升华成对祖国的深爱。祖国是什么?祖国就是“风吹稻花香两岸”的热土,就是“桃花盛开”的地方,就是充满希望的田野,就是家乡醉人的甜蔗。

据报道,此次清退的学生中,官员占很大比例;此次清退也不是彻底的清退,若被清退者竭力争取延时,还有机会。这些信息让人们对清退事件本身有了更深的理解。比如:如果请人代上课、考试,是不是不会被清退?还有哪些学校存在单考的制度,存不存在需要清退的对象?此次清退的目的是什么,为何不直接彻底清退?

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中新网11月16日电据新西兰中华新闻网援引新西兰英文媒体报道,位于奥克兰的高等学府梅西大学于当地时间16日拒绝了50名留学生的留学申请,其拒绝的理由是这些留学生英语严重不过关,同时还存在伪造学历的问题,这起“拒收门”事件在新西兰留学生及教育系统中引发了广泛影响。据记者从梅西大学获悉,被拒绝的50名留学生的留学申请中还包括部分中国留学生。

白皮书说,20多年来,全国先后有20个省、直辖市的28所学校开办内地西藏班(校),有53所内地重点高中、90多所高等学校招收西藏班学生,累计招收初中生36727人,高中(中专)生30370人,高校本专科生1.2万余人,为西藏培养输送了1.8万余名各级各类建设人才。目前,内地西藏班在校生总数18640人。现代科学技术迅速发展,科技队伍不断壮大,2007年各类专业技术人员达到46508人,其中,以藏族为主的少数民族技术人员达31487人。一批博士、硕士、科学家、工程师等高级人才脱颖而出,成为推动西藏发展的生力军。

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林东作为大学生的创业导师,已经过传统牛肉行业十几年的摸爬滚打,2005年后又进入互联网领域,跟郭羽、徐汉杰等人成功投资创办了共合网、畅翔网等知名公司。这些经历,让林东既积累了财富,也积攒了丰富的商业经历。大学生和林东一起参与创业,对于大学生来说,无论创业项目的成功与否,他们都没有损失。失败了,他们收获了经验和教训,成功了,收获了经验和财富。何况林东曾作过承诺,即便创业失利,绿盛的大门会朝他们打开。

那么,应当如何通过读书促进知识与思想的双重进步呢?关键是大力弘扬理论联系实际的优良学风,着眼于改造客观世界和改造主观世界相结合来读书,正确处理学与思、学与用、博与专等关系,既注重学习理论知识,又注重学习实用知识;既注重获取具体方法,又注重掌握精神实质;既注重提高工作能力,又注重提高思维水平。(顾伯冲)

  国务院港澳事务办公室常务副主任陈佐洱、香港特别行政区驻北京办事处主任曹万泰、香港理工大学校长潘宗光、副校长高赞明、北京大学校长许智宏、副校长张国有等出席了签字仪式。

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2005年,中等职业学校(含普通中专、职业高中、成人中专、技工学校)专任教师共75万人。具有本科学历教师的比例为71.84,其中普通中专为78.67,职业高中为67.74,分别比1996年提高了14和37个百分点。具有高级职务教师的比例为17.9,其中普通中专为23.11,职业高中为13.1,分别比1996年提高了8和6个百分点。专业课和实习指导课教师中,持有与所教专业相关资格证书的人数为24。学校积极面向社会聘请专业技术人员、高技能人才兼职任教,外聘兼职任教人员占专兼职教师总数的比例,由2000年的不足9增加到2005年的超过12。

责编 左文亮

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