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(发布时间:2020-11-27 点击数:2780)

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本周六,考试院将公布第二批本科招生录取工作结束后未被录取考生的“3+综合”成绩分布情况。考生可据此填写志愿表,并交到所在中学,由考生毕业中学负责志愿信息的输入、核对、汇总。个别报名的考生志愿信息由区县招办直接汇总。志愿输入电脑后,必须经考生本人签字确认。

从今年的报考情况来看,全市报考总数比去年下降3.33,但市区(不包括萧山、余杭)考生比去年增加3.96。其中,文科考生占普通高校报考人数的约四成,比去年略有下降。单招单考高职报考人数比去年增加9.7。

应勇教授的报告数据翔实、旁征博引、形象生动,博得在场师生阵阵掌声,也引发了对社会主义法治建设的深深思考。这次报告会给法学院师生的学术思考提供了鲜活生动的法治实践素材,受到与会师生的一致好评。

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浙江财经学院新疆籍贫困生小张正在为寒假回家的车票发愁时,学校的“一元钱基金”给他送来了一张200多元的车票,顿时,他感到心里充满了爱的暖意:200多元,200多个无名的捐助啊!像小张一样,六位新疆籍特困生每人都收到了来自学校爱心基金资助的火车票。

着力提高人才培养水平,就要推进考试评价制度和人才评价制度改革,发挥有力的导向作用。考试评价作为指挥棒是不可避免的,关键是指挥棒要指向全面素质教育。教育评价全面了,教育便容易全面;教育评价关心素质,教育便也关心素质。建立科学、多元的评价标准,开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动,运用多种灵活的评价方法引导学生实现全面而有个性的发展。改进人才评价及选用制度,为人才培养创造良好制度环境,建立以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制,克服社会用人单纯追求学历的倾向。(本报评论员)

钟秉林认为,学生要成为创新型人才,除了广博的知识基础、发达的智力能力、自由发展的个性和献身精神之外,很重要的就是思维方式的养成。学文科的擅长于形象思维,学理工科的擅长于抽象思维,但想要创新光靠一种思维是不行的,必须要把抽象思维和形象思维完美地结合在一起。牛顿受到苹果从树上落下来的启发,发现了万有引力定律,首先靠的是形象思维,靠一种灵感、潜意识,然后通过缜密的抽象思维证明它。

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本报讯(记者陈香)近日记者从江苏少年儿童出版社获悉,曹文轩代表作品《草房子》国内外重版版次突破百余次,成为当之无愧的儿童文学经典之作。

五、学习的重要性人人都知道,就不必赘述了。青年作家当年明月在电视访谈节目中说到他读大学时一段经历时说,“经常深夜一个人从图书馆回宿舍,当他漫步在空旷的校园时,没有孤独和寂寞,因为他觉得自己在前进,书里的知识推动着他在前进。”快乐的学习,使他在27岁那年写出了销量逾千万的《明朝那些事儿》。只要我们不把时间浪费到打麻牌、玩游戏、酒局、应酬等娱乐之中,每天抽出时间阅读自己有兴趣的书、看一看新闻、写一写博客、参与一些志趣高尚的活动,那么也将提升自己的品味和眼界,成为一个有修养的人。(清水之滨)

1982年1月,教育部指出,各学校“可以根据不同情况采取不同做法:由国务院业务部门组织本系统所属高等学校统一考试;由省、市、自治区教育行政部门组织本省、市、自治区范围内的高校统一招生考试;同一地区的高等院校互相协作统一命题,同时考试;或由各高等学校自行组织考试”。从此,各省、市、自治区教育厅(局)开始分别组织本地区成人高校的统一招生工作。

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菲格尔:欧盟的教育培训政策对各成员国主要是支持作用,各国政府仍对本国的教育和培训体系负责。欧盟的教育战略为成员国提供了共同的目标。各国在制订自己的教育发展战略时会运用欧盟开发的一系列工具,例如高等教育和职业教育质量保障,终身教育指南和欧洲资格框架等。各成员国之间也会相互学习借鉴,而欧盟委员会则通过组织各种活动促进各国相互学习。最后,欧盟委员会还会同成员国一起,对该国及欧盟的教育战略实施情况进行监测和评估。

去年全港有12273个英中学额,但今年只得11501个,减少了772个。其中以中西区的减幅最大,由946个减至762个,减幅接近20,其次是沙田区,减幅也超过15。

  据南京航空航天大学招办副主任张鹏介绍,在12日开始报名的艺术类专业测试中,该校将首次招收琵琶演奏本科专业,并由当代著名琵琶演奏家刘德海亲自为本科生上课。该校今年面向全国招收艺术类本科生96名,其中,戏剧影视美术设计专业25名、艺术设计专业28名、美术学(中国书画)专业15名、音乐表演专业28名(其中歌舞方向22名、琵琶演奏方向6名)。江苏省考生报考该校戏剧影视美术设计、艺术设计专业的考生参加江苏省统一组织的专业考试即可,报考美术学(中国书画)、音乐表演专业(歌舞方向和琵琶演奏方向)的考生需参加该校单独组织的专业考试。具体时间安排为:美术学(中国书画)专业于3月12、13日报名,3月14日考试;音乐表演(歌舞)专业、音乐表演(琵琶演奏)专业于3月12、13日报名,3月14、15日考试。报名和考试地点均在南京航空航天大学本部。

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日本青少年友好使者代表团第四分团分团长野口敏朗表示:“今年是‘中日青少年友好交流年’,我们在这里看到了中国学生勤奋的学习态度,了解了中国经济社会的飞速发展,但日本学生都想进一步了解中国,相互了解一定会使日中关系更上台阶。作为友好使者,我们一定会为推进两国友好而努力。”

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