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山东建筑大学是一所以工科为主,以土木建筑学科为特色,工、管、理、文、法、农等学科协调发展的多科性省属普通高等学校。现有党总支(直属党支部)23个,党支部237个,党员3371人,其中教工党员1470人,学生党员1901人。作为山东省学习实践活动的高校试点单位,学校党委认真贯彻中央、省委的部署和要求,坚持把“四个突出”(即突出解放思想、突出高校特点、突出解决问题、突出组织领导)贯穿于活动始终,扎扎实实地推进学习实践活动的开展,确保活动取得实实在在的成效。

  10月12日团中央、教育部、全国少工委等部门联合表彰“全国十佳少先队员”、“全国十佳少先队辅导员”、“全国十佳少先队志愿辅导员”。

据悉,教育部考试中心还将陆续推出NCRE计算机职业英语二级和三级,以满足IT和准IT行业专业技术人员和管理人员岗位对职业英语技能评估的需求。二级和三级考试将根据相应级别的英语教学大纲要求和工作岗位的实际需要,对考生的专业知识以及在技术和商务场景中对英语的使用能力提出更高的要求。(本报记者于建坤)

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根据浙江省新出台的《中小学幼儿园校园安全管理办法》,各中小学、幼儿园同时还要建立健全保安人员的管理制度。如根据办学规模,按照学校师生总人数的适当比例配备足够数量的专职或兼职保安人员,寄宿制学校和治安复杂地区的学校要增加保安人员的数量;保安人员除了要经岗前培训合格后持证上岗,还需定期参与培训,提高保安人员专业化水平。

为林区子女认识家乡动植物资源提供机会。抚松县第二实验小学早在上世纪80年代末,就充分发挥地域优势,创建了一座120平方米的植物馆和一个在当时吉林省小学校中独一无二的动物标本室。2008年,学校教师在致力于基础教育课程改革的基础上,又开发出校本课程——《关注生命》系列教材,为植物馆和动物标本室这株绿树再添新枝。

今天,我们住进美丽的校园,宽敞明亮的教室让我们似乎忘却了有过那么一段令人心痛的往事,我们怀着一颗感恩的心,带着所有人的希望而学习。相信我们一定会倍加努力,成为国家的栋梁之材。(初2010级3班 杨雪指导教师张光杰)

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与此同时,希思罗普在访问上海期间还达成了另一项合作协议,即爱丁堡大学、苏格兰国民保健服务(NHSScotland)、中国卫生部以及亚洲药业集团合作培训中国医疗管理和专业人员。

福建省教育厅表示,最近省内个别地方采取变相的“初二后分流”形式,要求尚未完成九年义务教育的学生接受中职教育,造成了不良的社会影响。根据规定,高中阶段招生对象必须是接受完九年义务教育后的初中毕业生。

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大连理工大学校长欧进萍院士发表热情洋溢的讲话。他说,在建设创新型国家的历史征程中,以载人航天工程和大飞机项目为代表的航空航天事业,一直是众所关注的焦点,代表着国家竞争力的制高点,其政治、经济和文化意义极为重要。不管是基于现实需要还是未来考量,作为国家举足轻重的战略产业,更需要创新,更需要独立自主知识产权,发展中国独立自主的航空航天事业,是中华民族伟大复兴事业的必然选择。在这样的背景下,经过学校充分论证慎重决策,决定在学校运载工程与力学学部的框架下,在学校原有与航空航天相关学科、专业的基础上,筹建大连理工大学航空航天学院。

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1.构建产学研结合格局。我校在充分把握自身条件和优势的基础上,有重点而又多层面地构建产学研结合格局。首先,学校以石油石化工业为主要服务面向,持续不断地发展和加深同全国各石油石化企业的产学研结合,与企业联合培养人才、合作进行技术攻关、开展专家教授互聘和学术交流、在油田现场与企业联合召开教学研讨会、开展科研成果中试转化等等,保持与企业的全面合作。目前我校已经与全国各主要石油石化企业都建立了稳定的合作关系。其次,学校密切围绕地方经济建设服务,积极与地方企事业单位开展产学研结合。2005年,学校制定并实施了“贡献山东实施计划”,作出了服务山东省经济社会建设的总体规划,得到了山东省的高度重视;同时学校积极与东营市和青岛市企事业单位进行广泛的产学研对接,形成了与区域经济社会的耦合。另外,学校近年来与济南军区、山东省军区和东营军分区加强合作,通过济南军区依托我校设立的后备军官学院为部队培养相关专门人才,依托优势学科积极承担部队相关技术攻关任务。以面向石油为主,同时面向地方、面向部队,我校的产学研结合领域越来越广、内容越来越丰富,形成了教育、行业、区域经济良性互动的局面。

责编 左移湘

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